武汉为明实验学校七年级数学上册《1.3.1 有理数的加法》第1课时导学案无答案 .docVIP

PAGE  1.3.1 有理数的加法 学习目标: 1．理解有理数加法意义，掌握有理数加法法则，会正确进行有理数加法运算； 2．会利用有理数加法运算解决简单的实际问题． 学习重点与难点 重点：有理数加法法则 难点：异号两数相加 学习过程 自主学习： 正有理数及0的加法运算，小学已经学过，然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围．例如，足球循环赛中，可以把进球数记为正数，失球数记为负数，它们的和叫做净胜球数．如果，红队进4个球，失2个球；蓝队进1个球，失1个球． 于是红队的净胜球数为 　　　　　　　　　　　　． 蓝队的净胜球数为 　　　　　　　　　　　　． 这里用到正数和负数的加法．下面我们一起借助数轴来讨论有理数的加法． 二、探索新知: 如图所示： 3） 如果向西走2米，再向东走4米， 那么两次运动后，这个人从起点向东走了 米，写成算式就是 这个问题用数轴表示如下图所示： 4）利用数轴，求以下情况时这个人两次运动的结果： ①先向东走3米，再向西走5米，这个人从起点向（ ）走了（ ）米； ②先向东走5米，再向西走5米，这个人从起点向（ ）走了（ ）米； ③先向西走5米，再向东走5米，这个人从起点向（ ）走了（ ）米． 写出这三种情况运动结果的算式