武汉为明实验学校九年级数学上册 21.2.1 配方法1---直接开平方法有一元二次方程学案无答案.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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武汉为明实验学校九年级数学上册 21.2.1 配方法1---直接开平方法有一元二次方程学案无答案.doc

武汉为明实验学校九年级数学上册 21.2.1 配方法1---直接开平方法有一元二次方程学案无答案

PAGE  21.2.1 配方法(1)直接开平方法有一元二次方程 学习目标:1、了解形如的一元二次方程的解法 —— 直接开平方法。 2、会用直接开平方法解一元二次方程。 学习重点:会用直接开平方法解一元二次方程 学习难点:理解直接开平方法与平方根的定义的关系 教学过程 一、自主学习 1、将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项 (1)一般形式: ,二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 (2) 一般形式: ,二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 (3)一般形式: ,二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 小结:形如方程(k___)可变形为x2=k (k____)的形式,即方程左边是关于x的一次式的平方,右边是一个_____数,可用直接开平方法解此方程。方程的两根分别用表示。 例2 解下列方程: ⑴ (x+1)2= 2 ⑵ 2(x-1)2-4 = 0 ⑶ 12(3-x)2-3 = 0 小结: 形如的方程的解法。 (1)解形如的方程时,可把看成 ,然后直接开平方解方程。 (2)如果变形后形如中的K是负数,不能直接开平方,说明方

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