2017年春八年级生物下册811传染病及其预防课件.pptVIP

;大家是否还记得这些画面？;;;学习目标;疾病名称;;;;;;;;;;学法指导;资料分析1：;资料分析1：;资料分析2：;资料分析2：;流感传播环节：;;; 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。 请分析： 1.导致弟弟患病的传染源是（　 　） 2.弟弟被传染前是（　　　　 ） 3.流感传播途径主要是（　　 　） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）; 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？;快速判断：;传染病的预防措施;重点措施;病原体： 传染源： 传播途径： 易感人群：;各抒己见;胡锦涛主席与艾滋病患者握手; 温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！; 防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！;真 诚 关 爱;健康的生活 第一章 第一节 传染病及其预防;健康的生活 第一章 第一节 传染病及其预防;;5、? 下列疾病不属于传染病的是（? ） ??? A．肺结核? B．甲型H1N1流感?? C．乙肝 D．聋哑 6、? 下列生物中不属于病原体的是（?