第二章2学前儿童神经系统的发育与保育.pptVIP

;;;;;运动区;小脑;2、周围神经系统;脊神经31对;;求偶行为;青蛙的抱对;育雏行为;觅食行为;思考;人类的缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、跖反射等等也都是与生具有的反射．; 缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等,都是简单的、人生来就具有的反射，只要反射弧保持完整，在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起的反射性反应。我们称之为非条件反射（先天性反射）。 ;思考;训练海豚;海豹表演;小狗钻火圈;1、是在环境不断变化中形成的。 2、提高了动物对环境的适应能力，扩大了动物的生存范围。 3、更好地在环境中生存和发展。 ; 生来不具有的，在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。如学生听见铃声跑回教室、看见红灯停止过马路、马戏团的动物表演等，称之为条件反射。;条件反射是如何形成的？;事例：狗吃肉时分泌唾液；后来，人们在狗吃肉前先摇铃，经过若干次训练后，只要铃声响起，不给肉，狗也分泌唾液。;若给以铃声，不给食物，则不会引起唾液分泌。;每次喂食前，先出现铃声，再由食物与铃声同时刺激大脑，久之，味觉中枢与听觉中枢之间建立暂时的神经联系。;铃声引起的听觉冲动由暂时的神经联系传到味觉中枢，再传到唾液分泌中枢，故听觉的刺激的便引起唾液分泌活动。;条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的;１、在生活过程中逐步形成的反射;;2-2 学前儿童神经系统的特点;;（二）大脑皮质活动