第二章幼儿的生长发育课件1.pptVIP

;第二章 幼儿的生长发育及健康评价;内容提要;一、生长、发育的概念;二、幼儿生长发育的阶段、特点 ;1－4周;25－28周;（二）新生儿期（出生至1个月） 1、特点：离开母体独立生活，面临着内外环境的巨变。各系统发育不够健全，易受外界不良因素的刺激而发生各种疾病。 ;（三）婴儿期或乳儿期（1个月至1岁） 1、特点： （1）是出生后生长发育最迅速的阶段。 （2）对疾病的抵抗力较差，对多种传染病易感染。;（四）幼儿前期（1—3岁） 1、特点： （1）身长、体重的增加明显地缓慢下来 （2）动作发展迅速，活动范围渐广，接触周围世界的机会增多 （3）好奇、识别危险的能力较差，易发生危险 （4）第二信号系统迅速发育，语言、思维、行为能力显著增强。 （5）断奶后营养供应不足，会造成营养不良。 ;（五）幼儿期或学龄前期（3—6岁） 1、特点： （1）体格发育减慢 （2）中枢神经系统的功能逐渐完善，语言和行为的发展出现了飞跃。 （3）模仿性强，能用语言和简单的文字进行交往和学习，与外界的接触越来越多 。;三、幼儿的生长发育规律;（二）生长发育是有阶段性和程序性的连续过程 儿童的生长发育形成不同的发展阶段。每个阶段各有独特的特点，各阶段按顺序衔接着，不能跳跃，前一阶段为后一阶段的发展打下必要的基础 。; 胎儿形态发育：头部 躯干 四肢 婴儿动作发