卓越备考,铸就辉煌演示文稿教程.pptx

襄阳四中 孔庆儒;;1、一轮复习（高三开始 ——2月初） ;一轮复习（高三开始——2月）;一轮复习（高三开始——2月）;前期已经复习的内容（按顺序） （1）圆锥曲线 （2）导数 （3）函数及其应用 （4）集合与常用逻辑用语 （5）直线与圆 （6）三角函数、解三角形 （7）平面向量、数系的扩充与复数的引入 （8）数列（正在复习）;一轮复习的总结;一轮复习的总结;一轮复习中不太满意的地方;;一、加强研究 明确方向;一、研究考纲;2、考纲的调整;知识与能力并重科学与人文兼顾? 加强数学学科核心素养考查? 王殿军 清华附中校长、清华大学数学系教授 　　《数学考试大纲》是指导中学数学复习和备考纲领性的文件，也是高考数学命题最根本的依据。本次数学考试大纲修订使考查思路更加清晰，要求更加明确。这次修订有以下两个显著的特点： 　　首先明确提出了从三个方面考查学生的数学学习情况，即数学思想方法、数学能力、数学的科学与人文价值。体现了知识与能力并重、科学与人文兼顾的精神，特别是明确提出了在数学考试中增加数学文化的要求，有利于引导中学数学教学更加注重思想性、文化性和灵活性，有利于实现全面提升和培养学生综合的数学素养。 　　其次在强调了考试在数学思想方法、数学能力和数学文化的要求之后，为了进一步强化数学学科体系结构，减少枝节繁难程度，在大纲中删去选考模块“几何证明选讲”。这是研究成果的一个体现，既符合中学教学的实际情况，又保持了与数学教学大纲和修订后的课程标准的一致性。更有利于中学数学的教学和复习备考。 　　总之，这次数学考试大纲的修订整体是非常成功的，在照顾到了大纲的继承性和稳定性的前提下，进行了富有内涵和前瞻性的修订，完全符合教育综合改革和学生核心素养培养的需要。;3、考纲调整的解读;加强研究 明确方向;2012-2016年高考新课标数学Ⅰ（理）考点分布表;题型;全国卷理科数学近四年来比较稳定的考点分值一览表：;从真题的分布看，考纲列出的21个点全部考了，其中从不缺席的有： 非主干部分： 1.集合 2.复数 3.三视图 4.算法初步 5.线性规划 6.平面向量 7.计数原理 每个5分，共计35分;从真题的分布看，考纲列出的21个点全部考了，其中从不缺席的有： 主干部分： 1.立体几何（一大一小17分） 2.三角函数（一小一大或三小，15分左右） 3.数列（两小或一大或三小，10分左右） 4.概率与统计（一小一大，或两小一大， 17分左右） 5.解析几何（两小一大，22分） 6.函数与导数（两小一大，22分） 平均总分103分;数学科考试宗旨 主要测试数学的“三基、五能、两意识”. 三基：数学基础知识、基本技能和基本 思想方法(是知识转化为能力的桥梁). 五能：空间想象能力、抽象概括能力、 推理论证能力、运算求解能力、 数据处理能力. 两意识：数学应用意识与创新意识;九大重点部分 函数；不等式；圆锥曲线；数列；平面向量；概率；三角函数；导数；立几初步空间向量 七个重点板块 数列+函数+不等式；空间图形+向量 平面向量+三角函数；计数原理+概率 解几+平面向量；导数+函数+方程+不等式 ；统计＋算法＋概率 ;离散小块：集合、简易逻辑、线性规划、排列组合、二项式定理、复数、算法初步、统计、推理与证明（文科：框图）等，它们在大题中作辅助支撑，或在小题中单独出题。 ;二、心随考纲，制定措施，科学备考;明确复习目标;;;年份;具体来看，全国新课标卷的数列试题呈现以下特点： ●小题主要考查等差、等比数列的基本概念和性质以及它们的交叉运用，突出了“小、巧、活”的特点，难度多属中等偏易。 ●大题则以数列为引线，与函数、方程、不等式、几何、导数、向量等知识编织综合性强，内涵丰富的能力型试题，考查综合素质，难度多属中等以上，有时甚至是压轴题，难度较大。 （一）全国新课标卷对数列基本知识的考查侧重点 1．考查数列的基本运算，主要涉及等差、等比数列的通项公式与前项和公式。设出基本量，根据知三求二，列方程求解。高考题在这方面尤其喜欢考查等差与等比彼此交汇的题目， 还有就是