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- 2017-04-27 发布于湖北
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海南省万宁市思源实验学校九年级数学上册 21.2 二次根式的乘除第2课时学案无答案
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21.2 二次根式的乘除
教学目标
1.掌握二次根式的除法法则,会运用法则进行简单的二次根式的除法运算.
2.理解最简二次根式的概念,会把二次根式化为最简二次根式.
教学重点和难点
1.重点:二次根式的除法法则.
2.难点:二次根式的化简.
教学过程
一、情境引入(结合课本第八页探究)
二、探索新知
由探究归纳得出:
一般地,对二次根式的除法规定:
= (a≥0,b≥0)
把它反过来,就得到 =(a≥0,b≥0),利用它可以进行二次根式的化简。
下面我们利用这个规定来计算和化简一些题目.
三、练习巩固
例1、计算:(1) (2) (3) (4)
例2、化简:
(2) (3) (4)
例3、计算:
(1) (2) (3) (4)
三、学生小组交流解疑,教师点拨、拓展
观察例1、例2、例3中个小题的最后结果,可以发现这些式子中的二次根式有如下特点:
被开方数不含分母,
被开方数中不含能开的尽方的因数或因式。
在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式。
四、课堂检测
1.计算.
(1) (2) (3) (4)
(一)、选择
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