海南省万宁市思源实验学校九年级数学上册 21.1 二次根式第2课时学案无答案 .docVIP

PAGE  21.1 二次根式 学习目标 1、理解（a≥0）是一个非负数 2、理解二次根式的两个性质（）2=a（a≥0）和=a（a≥0）。 3、会运用上述两个性质进行有关计算和化简。 学习重难点 重点：理解二次根式的上述两个性质； 难点：灵活运用上述两个性质进行有关计算。 学习过程： （课前预习：阅读教材P3 — 5 , 完成下列的问题） 1：知识准备 二次根式的概念： 2、探究（—） 当a0时，表示a的算术平方根，因此 0; 当a=0时，表示0的算术平方根，因此 0. 概括:一般地： （a≥0）是一个 数． 探究（二） 根据算术平方根的意义填空： （）2=_______；（）2=_______；（）2=______；（）2=_______． 分析：例如是4的算术平方根，根据算术平方根的意义， 是一个平方等于4的非负数，因此有（）2=4． 概括:一般地：（）2 = （a≥0） 练习1 计算 （1） （）2 （2） （3）2 （3） （）2 （4） （）2 探究（三） =_______；=_______； =________；=________； 概括：