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- 2017-04-27 发布于湖北
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海南省海口市第十四中学九年级化学上册 第四单元 课题1 爱护水资源导学案无答案
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爱护水资源
?????????? ??????????????????????????【学习目标】1.知识与技能(1)了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。(2)初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,从而形成节约用水、保护环境的良好品德。2.过程与方法(1)学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。(2)学习利用数字和图表来获取信息,并对所得信息进行加工、整理。3. 情感态度与价值观(1)强化学生的爱水、节水意识。(2)培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。【课前预习】一、人类拥有的水资源(阅读课本68-70页)1.地球储水地球上总储水量约为1.391×1018m3,地球表面约???????????? 被水覆盖,全球水储量比例:(用 海水、陆地淡水、陆地咸水 填图)2.全球淡水资源概况?地球两极和高山的冰雪及永久冻土层中的淡水难以利用,可直接利用的淡水量占淡水总量的????????? %,即????????????????? m33.我国水资源总量居世界第???? 位,但人均水量约为世界人均水量的?????????? ,且分布不均匀。二、爱护水资源1.节约用水提高水的?????????????????????????? ,使用新技术,改革工艺和改变习惯以减少用水量。2.防
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