海安县实验中学高三语文一轮复习 鉴赏诗歌3学案.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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海安县实验中学高三语文一轮复习 鉴赏诗歌3学案.doc

海安县实验中学高三语文一轮复习 鉴赏诗歌3学案

PAGE  江苏省海安县实验中学高三语文一轮复习 鉴赏诗歌3学案 【学习目标】(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观(简洁为宜,不必面面俱到)) 1.借助“注释”、“意象”、“诗眼”以及“景与情的关系”来理解诗词所表达的思想感情或主旨。 2.古代诗词鉴赏之思想感情或主旨的理解和把握。 【教材助读】 运用表达技巧、炼字等艺术手法或是通过塑造形象来增强情感。 预习反馈: 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 次石湖书扇韵① 姜 夔② 桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到,藕花多处别开门。 [注]①石湖;南宋诗人范成大(1126—1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。 ②姜夔(1155—1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。 问题(1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。 问题(2)有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。 解题思路(方法指导) 本词出题人给了两个注释,①中“范成大晚年去

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