涟水县灰墩中学八年级地理上册 1.3 民族教案 .docVIP

PAGE  1.3 民族 【教学目标】 【知识与技能】 知道我国的民族的构成及民族分布的特点； 了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点。 【过程与方法】 阅读民族分布图，识记民族地域分布的特点。 【情感态度与价值观】 理解我国的民族政策，帮助学生树立正确的民族观，各民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。 【教学重点】我国民族构成及民族分布的特点 【教学难点】对民族政策的认识和理解 【教学方法】读图讨论法、讲练法 【教具】图片，我国民族分布图 【课时安排】1课时 【教学过程】 【复习提问】 我国人口的基本特点是什么？ 我国人口分布有什么特点？ 【导入新课】 我国幅员辽阔，人口众多，而且民族复杂，那么我国民族构成及分布有什么样的特点呢？今天我们学习了解我国的民族。 【自主学习】（大约6分钟） 首先学生阅读自主卡，明确学习目标，然后阅读课本P15--20文字和图片，自主完成自主卡04的预习题纲部分，老师巡视、监督并答疑。 合作交流（大约17分钟） （一）组内交流(5分钟) 学生前后排为一组，组内交流预习题纲的答案及答案获得的方法。教师深入学生中检查学生预习情况，注意学生做错的地方，点拨解答学生疑惑。教师在黑板上列出本节课的知识纲要，留出一些空白，以便学生展示预习成果。 （二）班内交流、精讲点拨(12分钟) 各组派出代表展示本组的学习成果，表达本组的观点和