2敬业和乐业[叶春蓉].pptVIP

敬业与乐业; 你在历史课本上见过这张照片吗？;“百科全书”式的天才学人;阅读课文 整体感知;1、本文是什么文体?;1、第二自然段起什么作用？; 2、 引用孔子的话和讲百丈禅师的故事，是想论证什么道理？; 3、 为什么要运用比喻，把“没有职业的懒人”称为为“蛀米虫”和“盗贼” ？ 不用比喻，而说“没有职业的懒人都是不劳而获者”，不也可以吗？;4、“有业之必要”的主要论据有哪些？;5、“有业之必要”运用什么论证方法？;;1、第6、7自然段依次论证了哪些问题？;2、什么叫做“敬业”？作者怎样论述？; 3、人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。 “消化面包的机器”是什么意思？那为什么不如此说而用“机器”之喻？;4、怎样才算敬业？作者的意见是：; 5、《庄子》“佝偻丈人承蜩”的故事是怎么一回事？说明什么道理？; 6、 引用曾国藩、庄子、孔子的话，都是为了说明什么道理？; 7、 “敬业”一节，运用了什么论证方法？;劳作便是功德（ 正），不劳作便是罪恶（反）。 曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。（不敬业的害处，反）;;1、第7自然段的中心句是