李翠芳十二月教学反思.docVIP

十二月教学反思 济渎路小学部 李翠芳 教三年级英语已经有一段时间了，我想对这段时间的教学进行一下反思。 一、调动学生积极性，保护学生的学习兴趣。 三年级的学生年龄小，生性好动，注意力容易分散，在班级人数较多的情况下，很难以掌控课堂，利用多媒体教学能为学生创造学习运用语言的环境，使教学有声有色，在教学we love animals 这一单元，我只做了动物的图像及声音，小朋友非常喜欢，积极性非常高。学得很快，但是秩序有点混乱。 2．对教学中的一点改进。 三年级的学生，求知欲强，尤其是对感兴趣的，直观的事物更是如此。虽然课堂上感觉效果很好，但是课后反馈却很不理想。孩子们虽然会说，也能跟着磁带读下来，但是真给他（她）出示一个句子或单词的时候，却不能读出来，并且也不知道汉语意思。 针对这一情况，在以后的教学中我注意改变教学策略，在要求学生跟着磁带读对话和单词的时候，要求学生指读，男女生分角色读或个人读等方式，尽量避免学生偷懒，读滑句的现象；并且把每节课的内容都写到黑板上，并对应上汉语解释，让学生不仅会说，会听，而且还要会读，并且知道汉语意思。 将学习的单词打乱，让学生进行比赛认读等，不断的进行强化。在做练习的时候，让学生齐读，抽学生读，不断地让学生熟悉，取得了较好的效果。