人教版历史选修1-第2单元第3课.pptVIP

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人教版历史选修1-第2单元第3课

第3课 富国强兵的秦国;;一、商鞅之死 1.原因 (1)商鞅变法侵犯了_______的利益,一开始就受到贵族的强烈抵制和抗拒。 (2)公元前338年,秦孝公去世,即位的秦惠文王的亲信诬告商鞅谋反,在咸阳被车裂示众,商鞅为变法献出了生命。;2.秦行其法:商鞅虽死,但他“______”、“开阡陌”、“重农桑”以及设县、什伍户籍等改革措施却保留下来。;特别提醒:商鞅推行新法,严厉打击和压制 守旧贵族,进一步加剧了他与保守势力的矛 盾,注定了他悲惨的命运结局,但判断改革成败的因素,不是看改革者个人的命运,而是看改革的目的是否达到,积极成果是否得到维持。秦国社会已经沿着变法的轨道向前发展而无法逆转。 ;二、富国强兵的秦国 1.商鞅变法的性质:是一次较为彻底的 ____________改革运动。 2.商鞅变法的作用 (1)改革使秦国废除了旧制度,创建了适合社会经济发展的新制度。;(2)改革为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础。 (3)改革对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。 3.表现 (1)政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,健全了封建国家机器的职能,并开始建设 __________制度,对后世影响深远。 ;(2)经济上:从根本上改变了旧有的生产关系, 确立了____________,为秦国的农业生产带来了生机。 (3)军事上:奖励_______,提高了秦国军队的战斗力,为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。;三、变法的历史局限 1.变法轻视______,鼓吹轻罪重罚。商鞅制定的刑法非常严苛,如百姓违反法律规定,在路边倒垃圾,就要被砍去双手。 2.变法一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫,连坐法的推行,给秦国人民带来了巨大的痛苦和负担。;3.变法并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。变法条文明确规定按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶,公开承认占有奴隶的合法性,等等。 名师点拨:商鞅变法处在一个新旧历史交替时期,新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级属性使变法难免会带有一定的局限性。 ;;2.商鞅变法是战国时代影响最深远的改革。商鞅变法的许多措施,如,重农抑商、统一度量衡、废分封、行县制、什伍连坐等,不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家治理基础,对日后中国历史的发展也有重大影响。;3.商鞅强调严刑峻法,轻视教化,鼓吹轻罪重罚。法家主张法律要向臣民公布,一旦臣民违法,要坚决惩处。商鞅是法家思想的践行者,他全面实践了法家思想,鼓吹用严厉的惩罚来维护社会秩序。 ; 1.顺应封建制度取代奴隶制度这一历史发展的潮流。这是变法成功的根本原因。 2.商鞅变法得到统治者支持,并取得了广泛的社会支持。 3.商鞅变法的措施全面彻底,行之有效。;4.商鞅变法态度坚决,不惧权贵,执法如山,而且取信于民。 5.建立县制,且强调法治,使新法在地方得以顺利贯彻执行。 6.秦国国君权力比较集中;法家学说得到认 同;当地民风质朴、尚武精神充斥等。;;B.秦国军队的战斗力不断提高 C.秦国的封建经济发展较快 D.商鞅变法增强了秦国的实力 【命题分析】 国与国之间的对抗胜负取决于国家实力的高低,而实力取决于政治制度、经济水平、治国理念、军力强弱等。;【答案】 D 【技巧点拨】 分析原因,主要考虑生产力的变化、经济基础的变化或者是社会制度的变化等因素。春秋战国时期变革比较多,综合起来看变法的原因是多方面,但其根源是生产力的发展以及由此引起的生产关系的变化,即封建土地私有制的变化。;跟踪训练 商鞅变法时期,有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”、“残伤民以峻刑”违背了“得人者兴”、“恃德者昌”等基本治国要领。下列能够说明上述观点的是(  ) ①轻视教化,鼓吹轻罪重罚 ②承认占有奴隶的合法性 ③什伍连坐法 ④焚烧诗书 ;A.①②③④       B.①②③ C.②③④ D.①②④ 解析:选A。题干主要反映了商鞅变法触犯了人民利益,而题干中的四项全能反映这一问题,故选A项。;图文探究 2012年3月,电影《大秦帝国》的作者孙皓晖做客“名人名家讲坛”。关于商鞅变法,他将其成功归结于对社会清醒而理性的认识,洞 察历史趋势,以及变革高层的团结和高度共识。他说,商鞅变法有着文化坐标的意义, 成功涉及了国家运作的各个方面。;更重要的是把一个事情制度化,这是相比于人治更重要的一点,就是现在科学意义上的可复制性,比起要求一个明君来说,还是法律更能长久。;当有同学提到商鞅不得善终的问题,孙皓晖先是风趣地给予了否定,之后他说:“生命的意义就是为价值理念而据理力争,即使牺牲也在所不惜。人的善终与否并非只是以呼吸的长短或结束方式为标准的,而要看精神生命是否得以体现。”;【综合探究】 (1)试给孙皓晖的讲话观点命置一个主题

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