“下定义”定义.pptVIP

“下定义”的定义;常用判断句式表述概念 公式来表示：被定义概念＝种差＋邻近属概念。 “邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念； “种差”就是在大类之中，被定义概念与同类相邻概念间的主要差别。 ;下定义的三个步骤;学以致用;解题步骤一;解题步骤二;解题步骤三;巩固练习一;提取下列材料的要点，给“创造性思维”下定义。 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。; 根据下列对“彩虹”的介绍，给“彩虹”下一个定义。; 彩虹是由日光与水气相映之下产生的彩色弧形光带。;提取下列材料的要点，用一个单句??“数学语言学”下定义。 （要求50个字左右） 把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。