湖南省长沙市望城区金海学校八年级物理上册 6.2 密度学案无答案.docVIP

PAGE  密度 学习过程（定向导学：教材 113 页至 116 页）流程及学习内容学习要求和方法一、解读目标 3分钟 1、掌握密度的概念、理解密度的物理意义； 2、知道水的的密度； 3、知道密度单位的写法、读法及换算； 4、会运用密度的公式进行简单的计算； 中考考点：利用密度进行的相关计算； 重点、难点：会运用及变形公式及进行计算； 夯实基础 12分钟 阅读教材113页“实验”，回答下列问题 1、活动:探究物体的质量与体积之间的关系 （1）猜想:同种物质组成的不同物体，体积越 ，质量越 ，它们各自的质量与体积的比值可能是 的。 （2）密度的概念及其计算 定义:某种物质 叫做这种物质的密度，用符号 表示。 公式: ；变形公式： ； 单位:(国际单位) ，(常用单位) ，它们的换算关系： 。 思考： （1）水的密度是1.0×103kg/m3表示： 。 对同种类物质，密度与质量m和V的关系。 不同种类物质，密度是否相同？这说明什么？ 阅读教材115页例题 2、归纳计算题的解题格式