高中地理2.2气压带风带分布和移动对气候的影响学案新人教版必修1.docVIP

PAGE  PAGE 8 高中地理 2.2气压带风带分布和移动对气候的影响学案 新人教版必修1 【学习目标】 1．掌握气压带、风带的性质；理解气压带、风带的分布和移动对气候的影响。 2．掌握相关主要气候类型的分布、特征、成因，掌握北半球气候分布模式图。 【学习重难点】 气压带、风带的分布和移动对气候的影响。 【知识梳理】 受单一气压带 或风带影响 气压带风带的分布 和移动规律对气候 受气压带风带 交替控制影响 【问题探究】 复习预习： 1．请你在图上写出全部的气压带名称，标出近地面风向。 2．请你描述全球气压带和风带移动的规律? 3．从全球来讲，大气环流的地理意义有哪些？ 小组讨论： 气压带、风带的性质对气候特征的影响 气流运动方向气流性质气候特征极地高气压带东风带副极地低气压带西风带副热带高气压带信风带赤道低气压带 归纳总结： 1. 典型受单一气压带或风带影响的气候类型 气候类型名称 分布气候特征气候成因典型地区规律热带雨林气候温带海洋性 气候热带沙漠气候 2.典型受气压带、风带交替控制影响的气候类型 气候类型名称分布气候特征气候成因典型地区规律 热带草原气候  地中海气候 建立模型： 北半球气候分布模式图 100 200 300 400 700 600 900 350 250 500 700 【实战演练】 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．三圈环流的形成条件是(　　) ①海陆热力性质的差异　②高低纬度之间的受热不均　③地转偏向力　④气压带、风带的季节移动 A．①②　　　　　　　　　　B．②③ C．①④ D．②④ 解析：三圈环流是在假设地表均匀的情况下形成的，因而影响它成因的是太阳辐射对高低纬度的加热不均和地转偏向力。 答案：B 读“地球上的气压带和风带示意图”，回答2～4题。 2．图中气压带甲的成因是(　　) A．海陆热力性质差异 B．空气堆积下沉 C．空气受热上升 D．空气受冷下沉 3．关于气压带的正确叙述是(　　) A．地球上共有4个低气压带，3个高气压带 B．高气压带都是由热力原因形成的 C．低气压带控制下的地区都是地球上的多雨地带 D．由极地高气压吹出来的风是偏北风 4．气压带与风带的位置移动规律是(　　) A．夏季偏北，冬季偏南 B．夏季偏南，冬季偏北 C．与太阳直射点的移动方向一致 D．与太阳直射点的移动方向相反 解析：第2题，图中甲为副热带高气压带，其是由于赤道向极地运动的气流受地转偏向力影响不能北上堆积下沉形成的。第3题，地球上共有7个气压带和6个风带，其中3个低气压带，4个高气压带；气压带中有的是由于空气的运动形成的，有的是由热力因素形成的；低气压带地区多阴雨天气，而高气压带地区多为晴朗的天气。第4题，气压带和风带随太阳直射点的移动而移动，与其移动方向一致。 答案：2.B　3.C　4.C 读右图，椭圆表示地球上的气压带，箭头表示水平气压梯度力，据此回答5～6题。 5．b气压带的名称是(　　) A．赤道低气压带 B．副热带高气压带 C．副极地低气压带 D．极地高气压带 6．当图示区域位于南半球时，a地所在风带及风向是(　　) A．低纬信风带　东南风 B．低纬信风带　东北风 C．中纬西风带　西南风 D．中纬西风带　西北风 解析：第5题，由气压梯度力的方向可知，b应为高气压带；极地高气压带的气压梯度力只指向副极地低气压带，由此可以确定b为副热带高气压带。第6题，若图示区域位于南半球，a应为低纬信风带，