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新闻与传播研究 XINWEN AIHAOZHE 2010·5（上半月） 论网民的媒介素养教育 □杨彦红 赵 媛 摘要：网络新媒体在社会生活中扮演着越来越重要的媒体角色是不争的事实。 由于新媒体和网民两方面的 原因，现阶段网民运用新媒体表达意见和观点还不够专业，网民的媒介素养还有待提高。 本篇论文探究如何通过 加强媒介素养教育提高网民的素质，分析了加强媒介素养教育提高网民素质的必要性，对如何提高网民素质进 行了研究。 关键词：新媒体 媒介素养教育 网民素质 被人们冠以 在优美环境中进行高尚 网络舆论之所以充斥着违法犯罪和 育部门规定所有的教师都必须接受媒介 “ 娱乐活动 的高尔夫球运动 与许多其他 道德失范行为 根本上是人的因素所导致 素养教育的在职训练 然后再由教师培养 ” ， ， ， 运动项目不同 高尔夫球运动是唯一一项 的 即网民的文化和道德素质参差不齐 教育学生 二是放射型 最先认识到媒介 ， ， ， ； ， 在没有裁判员监督的情形下进行的体育 存有差异 作为社会中最基本要素 个体 素养教育重要性的民间组织积极倡导开 。 “ 运动 不论对抗多么激烈 所有球员都能 的人 由于经济发展的不协调和社会教 展媒介素养教育 再由这些民间组织带动 。 ， ”， ， 自觉约束自己的行为 在任何时候都能够 育机会的不均等 网民们理性解决社会问 全国媒介素养教育活动的进一步开展 三 ， ， ； 表现出礼貌谦让和良好的运动精神 网络 题的个人能力有限 媒介自由主义理论代 是网络型 由多个自发性的媒介素养教育 。 。 ， 舆论之所以需要引导