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分数产生和意义ppt
《义务教育课程标准实验教科书》
五年级下册P60~64页; 你能说出几个分数来吗？;量一量;分一分;如果只剩下1个苹果，平均分给你和喜羊羊，那你们一人得到多少？
应该怎么表示呢?;平均分;;分数起源于分。在原始社会,人们集
体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐
有了分数的概念。以后在土地计算、
土木建筑、水利工程等测量过程中,
当得不到一个整数的结果时,
便产生了新的数——分数。
;一个饼;把4个苹果看作一个整体,;试一试;;找一找单位“1”,说说分数的具体含义。;;;;把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。; 1、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位等于1。;;;;;1. 分数的产生：生活的需要;作业布置：;再见！
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