高中地理5..1自然地理环境的整体性导学案新人教版必修1.docVIP

PAGE  PAGE 6 高中地理 3.2自然地理环境的整体性导学案 新人教版必修1 【导学目标】 1.了解地理环境整体性的含义及地理环境各要素之间的关系。 2.理解自然地理环境整体性的表现。 3.学会运用整体性理论分析一些自然现象，指导人类的生产和生活。 【学习重、难点】 1．生物（尤其是植物）在地理环境形成和演变中的作用 2．地理环境中各要素间的物质与能量的交换 3．地理环境整体性的举例分析 【基础知识梳理】 一、自然地理环境整体性的表现 1．整体性的含义：自然地理环境是①________圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、②________圈等自然地理圈层组成的有机整体。 2．整体性的表现（ 课本P70-71） (1)每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。 (2)某一要素的变化，会导致其他要素甚至③______的改变。 (3)某一要素的变化，会对④__________的自然地理环境产生一定的影响。 二、自然地理要素的相互作用 1．成土母质与土壤 (1)成土母质：指岩石经过⑤_______作用后形成的结构疏松的⑥__________。 (2)成土母质与土壤的关系：成土母质是土壤的初始状态，是土壤形成的⑦__________和植物矿物养分元素的最初来源。 土壤属性成土母质的影响 (课本P72阅读)物理性质成土母质的⑧________与土壤质地关系密切化学组成成土母质的⑨________成分，在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分2.气候与土壤 (1)直接影响：通过土壤与大气之间不断进行的⑩________和热量交换，气候直接影响土壤的?__________和土壤中物理、化学过程的性质与强度。 (2)间接影响：气候通过影响?_____________、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间接地影响土壤的形成和发育。 3．生物与土壤 (1)生物是土壤?__________的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切关联。 (2)不同的?_________，所形成土壤的有机质含量也是不同的。 4．地形与土壤 地形通过对?_________的再分配间接地作用于土壤。 对土壤的影响海拔高度在山区，由于温度、降水和?________随着地势升高的垂??变化，形成不同的垂直气候带和植被带，导致土壤的组成成分和?____________均发生显著的垂直分化坡度、坡向坡度和坡向可改变?________条件和植被状况，从而影响土壤的发育三、自然地理环境的整体性与资源综合利用 1．意义：对我们利用自然资源、修复?____________和改善环境质量，都具有重要意义。 2．二者的关系 【当堂检测】 1、下列描述不属于地理环境的整体性表现的是 A．地理环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透 B．各要素都不单独存在和发展 C．某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变 D．各要素对环境的影响作用是相同的 2、下列地理现象能够反映陆地环境整体性的是 A．我国西北地区气候干旱，导致植被稀少 B．秦岭南坡太阳辐射强于北坡，植被生长茂盛 C．黄土高原由于植被破坏严重、水土流失，造成千沟万壑的地表形态 D．森林面积减少，导致土壤肥力下降 3、既是维持地表系统正常运行的动力，也是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的桥梁和纽带是 A．能量 　　 B．物质 　　 C．生物 　　　 D．气候 4、生物与环境的正确叙述是 A．生物圈的范围是指地球上所有动植物 B．绿色植物可以直接把太阳能转变为热能 C．环境对植物生长有明显的指示作用 D．生物的出现，改造了大气圈、水圈和岩石圈 5、在自然资源的开发利用中，人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然资源的 A．整体性????????? B．分布的地域差异性? C．不可替代性?????? ?D．数量的有限性 6、下列关于地理环境生产功能的叙述，不正确的是 A．主要依赖于光合作用 B．是自然环境的整体功能 C．是单个地理要素的功能 D．是自然地理环境具有合成有机物的能力 7、从地理环境整体性分析，下列地理现象中与我国西北内陆景观不相符的是 A．气候干旱，沙漠广布 B．植被稀少，土壤贫瘠 C．绿洲农业多分布在高山山麓地带 D．风蚀、风积地貌广泛分布