高中地理《1.3地球的运动》教案二新人教版必修1.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  四十四中高一地理 《1.3地球的运动》教案二 新人教版必修1 三维目标： 知识和技能 1、了解地球自转和公转的方向及一些基本数据：周期、速度、公转轨道、黄赤交角。 2、理解由于地球自转运动造成的昼夜交替、地方时差，掌握时间的有关换算，能正确判断晨昏线。 3、理解地球自转和公转的关系，理解太阳直射点的南北移动的过程及其原因，并能演示其运动规律。 4、理解昼夜长短和正午太阳高度的季节变坏纬度变化 。 过程与方法 1、通过运用地球仪演示地球的自传和公转现象，学生能够准确的画出夏至日到冬至日太阳照射地球的示意图 2、能根据“二分二至日太阳照射地球示意图”分析全球各地的昼夜长短和正午太阳高度的变化，分析同纬度地区不同季节和不同纬度地区相同季节的昼夜长短和正午太阳高度的变化。 情感、态度与价值观 1、树立科学的宇宙观，宇宙中所有的天体都在不断地运动。 2、培养学生树立辩证唯物主义的思想，理解事物之间是联系的、发展变化的。 教学?重点 1、自传和公转的特征，黄赤交角的产生及其引起的太阳直射点的移动。 2、晨昏线的判断、地方时的计算、昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。 3、四季的划分方法及划分依据。 教学?难点 1、晨昏线的判断、地方时的计算。 2、太阳直射点的移动规律，正午太阳高度和昼夜长短的变化原因。 教具、资料 地球仪，多媒体教学课件 课时安排 1课时 教学过程： 板书设计 昼夜交替 地方时 地球自转与时差 市区的划分和区时 日界线 活动与探究 1、在图1.21中找出国际日期变更线 2、找出地球上时刻最早和最晚的两个时区 3、跨越日界线时日期怎样变化 4、从哪些方面还可以感受到时区和区时的存在 作业 教材活动题、练习册习题 反思：针对学生的状况,细讲并让学生参与画图,而且一边讲一边练习跟上,才能有实效,这样一??课得分两节课来上.