人文科学系第二次实习教育方案9.docVIP

PAGE  PAGE - 2 - 淄博师专人文科学系教育实践教案2学期2012——2013学年1学期班级人文10级10班教师尹燕科教学课题实习教育授课时数2课时教学目标知识：教育实习的总体安排及作业要求。 能力：掌握听课、备课、上课、班级管理等要求。教学难点、重点1教育实习的重要性 2教育实习的具体安排教学准备教学方法讲解教 学 过 程一、讲解学校教育实习通知要求 实习时间：2012.10.8～11.9 作业要求（见实习手册）： 到学校了解自己实习的班级和指导老师；了解自己跟随的老师；保留上课的第一手资料。 二、具体要求 1．记录本使用 听课记录本上一般记录如下内容：基本情况、教学过程实录、随想（点评）、板书、总评等。具体如下： （1）时间、地点、讲课教师（姓名、外貌特征等，这是听课后回忆这节课的情况的重要线索）、学生（学校、年级、人数等）、学科、课题（要写明共几课时，这是第几课时。） 　　（2）记清教学环节与步骤。一要用不同层级的序号标明环节、步骤、层次。二要尽量给各环节、步骤提炼出个小标题（往往用这个环节或步骤的任务做小标题）。 详细记录师生活动情况（方法）：活动、语言（板书）、表情等。 记清时间（每个步骤结束时对应的时刻）。 　　（3）教学过程随想或点评。要注意眼、耳、手、脑并用，要注意边看边