2012级模具设计与制造专业人才培养方案1.docVIP

PAGE  PAGE 8 2012级模具设计与制造专业人才培养方案 （专业代码：580106） 一、培养目标 模具设计与制造专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握模具设计与制造专业必备知识，具备冲压模具、塑料注塑模具的设计和制造能力，具有较强的创新能力，服务于机械制造行业的生产和管理第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高素质、高技能人才。 二、招生对象与学制 （一）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。 （二）学制：三年（实行弹性学制） 三、职业岗位群及人才培养规格 （一）职业岗位群 本专业就业主要面向模具企业与一般机电产品制造企业中，从事模具设计、模具制造、模具生产管理、机械产品加工制造与机械产品生产管理等工作，要求学生能够利用学习的理论与先进设计制造手段，进行冲压与塑料模具的设计、模具制造工艺过程设计与管理、产品制造工艺设计与生产管理等工作，取得相关的中级以上职业资格证书，达到专业人才标准。 表1-1 模具设计与制造专业面向的职业岗位 职业岗位主要工作任务职业资格证书模具结构工程师模具2D排位，设计模具结构，全盘负责模具设计。模具设计师3级模具产品工程师新产品开发，旧产品改造， 合理设计塑料产品结构。模具设计师3级模具分模工程师根据2D排位图对产品进行模具分模，生产过程中有缺陷的产品进行改模。模具设计师3级模具工艺工程师针对模具零件编制机械加工工艺，对不适宜的零件提出改进建议。模具设计师3级项目工程师负责对自己所有项目的跟踪推进，协调各部门关系，保证模具按时、高质量交货。模具设计师3级模具制造技师负责所分配的模具的制造、装配、改模。模具钳工高级工 （二）人才培养规格（指专业人才培养应具有的能力） 1.专业能力 ⑴ 冷冲压模具、塑料注塑模具的二维、三维设计能力； ⑵ 冷冲压模具、塑料注射模具的制造工艺、装配、试模能力; ⑶ 模具制造企业的技术、质量、生产管理能力; ⑷ 一般机械产品制造工艺、工装的设计能力; ⑸ 材料成形设备的使用、维护和简单故障的排除能力。 2.方法能力 （1）自主学习能力； （2）职业规划能力； （3）获取新知识与信息搜集能力； （4）决策能力。 3.社会能力 （1）具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳精神； （2）具有爱岗敬业、诚实守信、务实勤奋、谦虚好学的品质； （3）具有较强的现场管理和组织能力，能较好地处理公共关系； （4）具有健康的体魄和健全的人格，形成良好的行为习惯； （5）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心； （6）具有与人沟通合作的团队协助能力； （7）具有很强的时间观念。 四、毕业标准 （一）本专业学生必须修满121学分，其中必修课96学分，限选课14学分，任选课3学分和综合素质教育课8学分 (含达到《国家学生体质健康标准》的要求)； （二）取得本专业教学计划规定的职业资格（岗位技能）证书； （三）参加半年以上顶岗实习并取得合格成绩。 五、课程体系的开发设计 （一）工作任务与专业能力分析 表1-2 工作任务与专业能力分析表 岗位工作项目工作任务专业能力X1:进行模具结构设计，有效解决模具结构中的难点，使模具能顺利生产R1.检查塑件的质量； R2.进行模具结构设计； R3.正确解决疑难问题； R4.绘制模具装配图； R5.绘制模具开框图，写订购模架单； R6.绘制模具零件图； R7.编制标准件采购单； R8.编制模具零件原料单。N1.具备丰富的实战经验，具备对塑料产品质量检查的能力。 N2.具备丰富的模具结构知识，熟悉各种模具结构，能根据产品特点采用恰当 的结构。 N3.熟练使用CAD软件的能力，能绘制模具图纸。 N4.熟悉零件加工工艺，具备订制模具零件毛坯的能力。X1:进行产品结构设计，正确设计各部件之间的装配关系，保证产品结构合理，便于生产R1.根据要求开发产品，保证产品的美观性、实用性、经济性； R2.有效解决产品的功能性问题； R3.对产品结构从模具角度出发，进行修改以便于生产； R4.绘制产品装配图； R5.绘制各部件图纸； R6.对三维图形进行分析验证，确保产品无烂面、无内部缺陷。N1.具备创新能力，善于开发设计新产品； N2.具备审美能力，能设计符合大众胃口的产品； N3.具备塑料使用软件的能力，能绘制产品三维图纸； N4.具备一定的模具知识，巧妙设计产品结构，减少模具制造成本。X1:设计模具三维结构，对塑料产品进行分模. X2:有效设计分型面，合理解决模具曲面加工难的问题R1.根据模具二维装配图进行模具三维设计； R2.合理设计分型面，理顺分型面，使数控加工顺畅； R3.合理设计模具零件的三维形状，