信息化教学推广[教学设计]职业道德是职业成功的必要保证.docVIP

PAGE  PAGE 7 《职业道德是职业成功的必要保证》教学设计 课题： 第四课 课型：新课 执教者：陈丹 1.指导思想与理论依据 本课程以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，对学生进行道德教育和法制教育。培养学生成为社会主义的“四有”新人。 2.教学背景分析 一、学生情况分析 （1）中专一年级的学生刚接触专业教学，对自己所选择的专业知识刚有一些了解，但是对自己职业生涯缺乏思考和规划，学生自己的职业意识、职业理想与正确的择业观还没有形成，学生对于自己所学专业应该遵守什么行业职业道德原则了解甚少。 （2）中职生正在处在一个心智慢慢成熟的阶段，正是培养优秀道德品质的最佳时期，但现在他们多数处于青春叛逆期，有自己的想法，但由于缺乏生活阅历，明辨是非能力不强，因此现阶段对中职生进行职业道德教育是为他们将来步入职场奠定坚实的道德基础。 二、教材分析 职业道德是人们在职业道德活动中所遵守的行为规范的总和，它既是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，也是本行业对社会所承担的道德责任和义务。 （1）让学生了解爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的基本要求，理解诚实守信、办事公道的重要意义，体会诚实守信、办事公道的作用，从而引导学生自觉学会做一个诚实守信、办事公道的人。 （2）职业指导是使学生了解职业、选择职业、准