体育工作三年发展规划.docVIP

林西县大川寄宿制小学 体育工作三年发展规划 一 指导思想 认真学习《体育法》，贯彻执行《学校体育工作条例》，根据学校三年发展规划，围绕学校的各项中心工作，牢固树立学校教育健康第一的指导思想；全面实施《体育与健康》课程标准，突出学生的学习主体地位，提高学生的体能和健康素养，初步形成我校体育与健康各项目的模块结构、评价体系，使学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展；加强青年教师的培养培训工作，促进体育教师向专业化方向发展；完善体育课余训练工作制度，初步形成大川寄宿制小学体育训练的特色。 二 工作目标 2015年秋季开学起，全面实施《体育与健康》课程标准，在国家规定健康教育和田径项目必修外，根据学校和学生的特点，将足球（跑、跳跃、技巧）作为我校的必修项目。选修项目有篮球、排球、舞蹈、乒乓球、羽毛球等。 根据新课程理念，小学体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，努力构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构，关注学生健康意识和良好生活方式的形成，无论学生选择何种运动项目进行学习，都要将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。全体体育教师加强教学研究活动，对模块结构的设计、教学计划的制订、教学形式的组织、教学手段的运用、教法学法的探讨、学分评价的认定等新课题，要进行深入的学习和探究。通过教学总结和反思，形成大川寄宿制小学体育新课程教学和评价的特色。 根据新教师占多数的特点，加强教学常规建设是贯彻实施新课程标准的基本保证据新课程的实施方案，改革体育课外活动的组织和内容。针对学生住宿的特点，配合学校政教、教务组建各个项目的体育活动小组，引导学生自己组织活动的形式和内容，开展小型多样的校内体育竞赛活动。通过三年的摸索和总结，在学生提高自我管理的基础上，建立开展各项活动的制度，并形成特色和传统。使学生真正享受体育与健康新课程带给他们的快乐，养成自我终生锻炼的良好习惯。 积极实施《学生体质健康标准》，是贯彻落实健康第一指导思想的基础工作，是衡量学校体育工作对每一位学生负责的具体工作，每个教师要充分认识实施这项工作的重要性。三年中，每年的达标率要保持在98%以上，优秀率保持在40％以上。 加强学校足球训练工作。教育均衡发展项目实施以后，宽畅的运动场地和设施，为业余训练工作创造了有利条件。根据现有条件，建立足球、篮球、羽毛球、等学校代表队，进行常年训练和赛前集训相结合，坚持出成绩、出人才的原则，参加乡、县比赛争取良好成绩。使大川寄宿制小学先进的办学理念和一流的办学条件在市体育竞赛场上有相应的位置和知名度。 三、工作措施 加强制度建设：体育工作的顺利开展必须有各项条例制度，贯彻落实《学校体育工作条例》，是开展学校体育工作的基本保障。健全各项体育工作的制度的重要任务，要针对学校和学生的具体特点，实事求是的制定各项与时俱进的规章制度。 加强自身建设：体育教师要加强政治理论的学习和业务理论的学习，对学校及社会的各项公益活动要有热情，定期参加政治学习，撰写体会文章，不断提高政治理论水平和觉悟。加强体育教师的师德师风建设，提高体育教师的文化素养。 加强安全意识。要建立检查制度，对场地器材要定人定期进行安全检查。每个体育教师在使用体育器材场地前，要进行安全检查，对不安全隐患要及时采取措施，并报告总务处立即进行排除。 发展规划 　　　总体目标： 　　组建一支校内外有特色的指导教师队伍，建立和完善体育、卫生工作的管理机制，开展丰富多彩的活动，在田径传统学校基础上，丰富特色项目。总结推广体育特色的成功经验，争创特色学校。 　　一、阶段目标：（2015.9-2016.7） 　　（一）第一阶段 　　1、总结推广田径传统学校成功经验，全面铺开体育、卫生工作。 　　2、以体育（田径项目）发展为龙头，在继续保持传统优势项目的基础上，进一步发展足球类、体操项目，丰富特色项目。 　　3、抓体育竞技活动，使足球项目达到县先进行列。 　　4、加强对体育基础队列的训练，展学校形象。 　　5、加强对体育竞赛特别是足球的指导和管理。 　　6、加强对卫生工作指导和管理，全员普及卫生知识，使环境卫生、个人卫生、饮食卫生等习惯有较大改观。 　　（二）第二阶段目标：（2016.9-2017.7） 　　1、依据第一阶段实施规划目标情况，在第一阶段运作基础上加强总结完善，科学合理调整。 　　2、抓体育竞技活动，使体操项目达到县先进行列。 　　3、提高全员卫生习惯意识，人人养成良好的卫生习惯。 　　（三）第三阶段目标：（2017.9-2018.7） 　　1、总结反思第一、二阶段对规划的实施运作情况，决战第三阶段，顺利圆满完成五年