【试题库】(通用版)(理数)(高考二轮)2015年讲学案专题08平面向量(原卷版).docVIP

【2015考纲解读】 平面向量每年广东高考都有单独小题，因此认真掌握好平面向量很重要，通过近三年广东高考真题统计，预测2015年平面向量仍为考查的重点，向量的概念、坐标运算为主要内容． (1)以客观题形式命制考查向量的概念、线性运算、数量积及几何意义的题目，解答这类题目只需熟悉基本概念、运算、公式即可获解，一般为容易题，这是主要考查方式． (2)向量与三角函数、函数、数列、解析几何等的综合．其中对向量的考查仍然是基本运算，通过向量运算，把题目从向量中“脱”出来，转化为其他知识解答．客观题、主观题都可能出，一般为容易题或中等题． 【重点知识梳理】 1．向量的基本概念 (1)既有大小又有方向的量叫做向量． (2)零向量的模为0，方向是任意的，记作0. (3)长度等于1的向量叫单位向量．[来源:学#科#网Z#X#X#K] (4)长度相等且方向相同的向量叫相等向量． (5)方向相同或相反的非零向量叫平行向量，也叫共线向量．零向量和任一向量平行． 2．共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线，当且仅当存在唯一一个实数λ，使b＝λa. 3．平面向量基本定理 如果e1、e2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任意向量a，有且只有一对实数λ1、λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2. 4．两向量的夹角 已知两个非零向量a和b，在平面上任取一点O，作eq \o(OA,\s\up6(→))＝a，eq \o(OB,\s\up6(→))＝b，则∠AOB＝θ(0°≤θ≤180°)叫作a与b的夹角． 5．向量的坐标表示及运算 (1)设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则 a±b＝(x1±x2，y1±y2)，λa＝(λx1，λy1)． (2)若A(x1，y1)，B(x2，y2)，则eq \o(AB,\s\up15(→))＝(x2－x1，y2－y1)． 6．平面向量共线的坐标表示 已知a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)， 当且仅当x1y2－x2y1＝0时，向量a与b共线．[来源:Z,xx,k.Com] 7．平面向量的数量积 设θ为a与b的夹角．[来源:Z_xx_k.Com] (1)定义：a·b＝|a||b|cosθ. (2)投影：eq \f(a·b,|b|)＝|a|cosθ叫做向量a在b方向上的投影． 8．数量积的性质 (1)a⊥b?a·b＝0； (2)当a与b同向时，a·b＝|a|·|b|；当a与b反向时，a·b＝－|a|·|b|；特别地，a·a＝|a|2； (3)|a·b|≤|a|·|b|； (4)cosθ＝eq \f(a·b,|a|·|b|). 9．数量积的坐标表示、模、夹角 已知非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2) (1)a·b＝x1x2＋y1y2； (2)|a|＝eq \r(x\o\al(2,1)＋y\o\al(2,1))； (3)a⊥b?x1x2＋y1y2＝0； (4)cosθ＝eq \f(x1x2＋y1y2,\r(x\o\al(2,1)＋y\o\al(2,1))·\r(x\o\al(2,2)＋y\o\al(2,2))). 【误区警示】 1．两向量夹角的范围是[0，π]，a·b0与〈a，b〉为锐角不等价；a·b0与〈a，b〉为钝角不等价． 2．点共线和向量共线，直线平行与向量平行既有联系又有区别． 3．a在b方向上的投影为eq \f(a·b,|b|)，而不是eq \f(a·b,|a|). 4．若a与b都是非零向量，则λa＋μb＝0?a与b共线，若a与b不共线，则λa＋μb＝0?λ＝μ＝0. 【高频考点突破】 考点一、平面向量的概念、线性运算及平面向量基本定理 例1、在边长为1的正三角形ABC中，设eq \o(BC,\s\up15(→))＝2eq \o(BD,\s\up15(→))，eq \o(CA,\s\up15(→))＝3eq \o(CE,\s\up15(→))，则eq \o(AD,\s\up15(→))·eq \o(BE,\s\up15(→))＝________. 【方法规律】 1.解答向量的线性表示的题目，要抓住向量的起点、终点，按照“首尾相接，首指向尾”的加法运算法则和“同始连终，指向被减”的减法运算法则进行，运用平行四边形法则时，两向量起点必须重合，运用三角形法则时，两向量必须首尾相接，否则就要把向量平移． 2.在两直线相交(或三点共线)问题中，常应用待定系数法，将共线的向量中一个用另一个表示，再通过运算确定待定系数．经常依据平面向量基本定理，某向量用同一组基向量的表示式唯一来求待定系数． 【变式探究】在平行四边形ABCD中，eq \o(AE,\s\up15(→))＝eq \o(EB,\s\up15(→))，