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- 2017-04-27 发布于四川
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四年级数学三角形内角及
;三角形的内角和;;想一想;方法一;方法二;方法三;思考;是这样吗?; 哦,看来所有的三角形,
不论大小,它的内角和都
是180度。;小结;1、???求三角形中一个未知角的度数。
(1)在三角形中,已知∠1=70°,∠2=50°,求∠3。
(2)在三角形中,已知∠1=78°,∠2=44°,求∠3。
(3)根据图形选则算式:(1)∠A=180°-55°
(2)∠A=180°-90°-55°(3)∠A=90°-55°;2、判断
(1) 一个三角形的三个内角度数是:80° 、75° 、?24° 。 (??????)
(2)三角形越大,它的内角和就越大。?????? (??????)
(3)一个三角形至少有两个角是锐角。?????? (??????)
(4)钝角三角形的两个锐角和大于90°。
(??????);3、解决生活实际问题。
(1)爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是70°,它的顶角是多少度?
(2)交通警???牌“让”为等边三角形,求其中一个角的度数。;课外作业 ;谢 谢
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