《古诗两首_送孟浩然之广陵》PPT课件.pptVIP

1、知诗人 解诗题 2、析词句 明诗意 3、品诗句 悟诗情 李白，号太白（公元701-----762年）是唐代伟大的诗人。 他小时候学习了很多书，十五岁，做的文章已经很出色。他喜欢游览山水名胜。从二十岁起，他差不多游遍了四川境内的名山大川。在青年时期，李白就有了丰富的学问和很高的文学修养。他富于正义感，热爱自由，性格豪放。他给我们留下了一千多首诗，人们称他“诗仙”。 孟浩然是唐代著名的 诗人，他和李白是好朋友。 广陵是现在的江苏省扬州市。“之”是“去”的意思。 公元726年，李白在黄鹤楼送孟浩然去扬州，写了这首诗。 李白和孟浩然的故事 据说李白常在黄鹤楼上与人饮酒赋诗。有一天，他听说仰慕已久的孟浩然就隐居在附近的襄阳，便立刻前往拜见。孟浩然听说李白来了，顾不得整理衣冠，赶忙来到堂前。李白一见孟浩然，抢上一步说：“孟兄，李白早知道您诗名天下，特来求教啊！”“哪里哪里，贤弟过奖了，过奖了！你才华横溢，我也久仰了呀！”两人一见如故，从此一起游山赏月，饮酒赋诗，谈人生，谈抱负……就这样，好几个月形影不离。不久，孟浩然要到江浙一带远游，李白有事不能同往，特地选在黄鹤楼为孟浩然送行。望着帆船远去，李白心中百感交集，于是一首千古名诗诞生了…… 引导：孟浩然是李白的老师、兄长、朋友，往日，他们生活上相互照顾，学业上相互帮助，情投意合，感情深厚，此刻分别，不知什么时候才能相见，黄鹤楼前两人分别的情景一定非常感人，同学们想象一下，他们的分别时，会说些什么，做些什么，会是什么样的表情。我们能不能分角色表演一下当时的情景呢？要演戏，先要有脚本，请同学们以学习小组为单位，集体合作为这段情景的表演，写一个脚本，脚本要交待清楚事情发生的时间、环境，人们的动作、语言、表情等等。 孟 浩 辞 陵 唯 鹤 黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李白 | _ _ _ _ | _ 故 人 西 辞 黄 鹤 楼， -- -- -- | | -- -- 烟 花 三 月 下 扬 州。 -- -- | | | -- | 孤 帆 远 影 碧 空 尽， -- | -- -- -- | -- 唯 见 长 江 天 际 流。 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流. 朗读古诗 想象画面 理解诗意 学习指导 体会情感 朗诵古诗 背诵古诗 本诗评析 填空 注释： “故人”就是“老朋友”，指孟浩然。 “辞”就是“辞别”，黄鹤楼在扬州的西方，所以说“西辞”。 “烟花”，阴历三月是春天最好的时节。春天百花盛开，田野上常有迷迷蒙蒙的雾气，古人称为“烟花”。 “下”是顺流直下，可见船走得很快。 “碧空”就是湛蓝的天空。 “天际”是天边。 黄鹤楼：楼名，在今武汉。 之：去，到。 故人：这里指老朋友。 烟花：指艳丽的春景. 尽：消失。　 唯：只。 天际：天边。 广陵：即扬州。 　　 李白在黄鹤楼送孟浩然去扬州 我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。 诗意 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗 表达了诗人送别好友时无限依恋的 感情，也写出了祖国河山的壮丽 美好。 中心思想： 黄 鹤 楼 黄鹤楼故址在现在的武汉市武昌蛇山的黄鹄矶[huang-hu-ji]上，自古是游览胜地。现已重建。传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。