三年级下册第5单元备课.docVIP

PAGE  PAGE 22 齐陵中心小学单元集体备课讨论稿 单元名称第五单元讨论记录、教学建议教 材 分 析本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排，由三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地组成。其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索，《我家跨上了“信息高速路”》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利，《飞向蓝天的恐龙》展示了恐龙和鸟的关系。这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识，同时激发他们对科学的兴趣。 学 情 分 析对于三年级下学期的学生，这一组课文学起来比较感兴趣，初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。理解课文内容，了解月球的基本情况以及课文提到的和月球相关的未解之谜。初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。单 元 教 学 目 标1、会认19个生字，会写42个生字。掌握要求掌握的词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，了解有关太阳的知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 4、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 5、理解课文内容，了解月球的基本情况以及课文提到的和月球相关的未解之谜。重点 难点1、认读生字，有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，了解有关太阳的知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 3、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 4、理解课文内容，初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。教学方法 在本组课文的学习中，资料的搜集非常重要，拥有一定的相关资料不但对课文内容的理解至关重要，也有助于激发学生对科学的兴趣。 作业设置 《太阳》??1、抄写词语。2、抄写句子。 《月球之谜》?1、抄写词语。2、抄写句子。 《我家跨上了“信息高速路”》 ?1、抄写词语。2、抄写句子。 《飞向蓝天的恐龙》 ?1、抄写词语。2、抄写句子。 单元教学进度授课安排时间教学内容课时第9周17、《长城》2课时第9周18、《月球之谜》2课时第9周19、《我家跨上了“信息高速路”》2课时第10周20、《飞向蓝天的恐龙》1课时第10周语文园地五2课时第10周第五单元复习、检测与讲评3课时?中心发言人： 地点： 备课组成员签名： 时间： 单 元 备 课 单元名称第五单元单 元 教 学 目 标1、会认19个生字，会写42个生字。掌握要求掌握的词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，了解有关太阳的知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 4、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 5、理解课文内容，了解月球的基本情况以及课文提到的和月球相关的未解之谜。 6、理解课文内容，初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。单元知识结构本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排，由三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地组成。其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索，《我家跨上了“信息高速路”》《飞向蓝天的恐龙》展示了恐龙和鸟的关系。这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识，同时激发他们对科学的兴趣。教学重 难点1、认读生字，有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，了解有关太阳的知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 3、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 4、理解课文内容，了解月球的基本情况以及课文提到的和月球相关的未解之谜。 5、理解课文内容，初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。学生情况分析对于三年级下学期的学生，这一组课文学起来比较感兴趣，但是认识的字比较难，在本单元教学过程中，要引导学生听广播、看电视、阅读书报杂志，搜集有关动物的文字和图片资料，作好交际准备。课时划分《太阳》????????????????????????????????????2课时??????????????? 《月球之谜》?????????????????????????? 2课时 《我家跨上了“信息高速路”》2课时 《飞向蓝天的恐龙》??????????????? 1课时 《语文园地五》?????????????????????? 2课时 第五单元复习、检测与讲评 3课时 齐陵中心小学课时导学案设计 课　题17、太阳案序5-1教学内容第一课时课型新授教学目标知识与技能： 1、认识太阳的远、大、热，知道太阳与人的密切关系，激发学生研究天体的热