七年级下课程纲要及单元目标.pptVIP

《新目标英语》（七年级下册）课程纲要; ◆课程类型：义务教育必修课程 ◆教学材料：七年级英语下册， 人民教育出版社 ◆科目名称：新目标英语七年级下册 ◆授课教师: ◆授课时间： 60课时 ◆授课对象：七年级学生;◆指导思想： 基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。;【课程目标（3级目标描述）】;【教材主要内容和重难点】;教材主要内容： ; 各单元均有一个阅读语篇，每个语篇平均词数约100-150词左右。 这些阅读语篇题材的选择上更加贴近我国中学生的学习生活、兴趣爱好和心理特征。阅读活动的设计均采用读前、读中、读后三个步骤，力求对学生阅读的全过程给予针对性的指导。阅读在活动形式上也各种各样，对学生阅读能力的提高很有帮助。 各个单元都有写作训练，单独设计，并移至各单元的最后一页。这增强了写作的过程性和指导性。; (1)重点：本学期对所学单词，还有常用短语，一般日常交际用语和语法知识的掌握。 (2)难点：情态动词的用法；一般过去时态；祈使句；there be句型；would like 句型等。;【单元目标及课时安排】;Unit 1 Can you play the guitar ? (5课时) 1.学会谈论自己和别人的各种能力。（can的用法） Unit 2 What time do you go to school ? (5课时) 1.学会谈论自己的日常作息习惯；（动词短语） 2.学会询问和表达时间.（时间表达法和基数词） Unit 3 How do you go to school ? (5课时) 1.学会谈论怎样到达一些地方。 （描述交通方式的动词短语和介词短语）;Unit 4 Don’t eat in class . (5课时) 学会谈论规章制度并制定一些合理的制度。 （祈使句） Unit 5 Why do you like pandas ? (5课时) 1.学会描述动物； （动物名称和形容词） 2.学会表达自己和别人的喜好。 Unit 6 I’m watching TV . (5课时) 能够讨论人们正在做的事情。（现在进行时）;Unit 7 It’s raining. (5课时) 1.学会描述天气; （描述天气的形容词） 2.学会描述正在进行的事情。 （现在进行时） Unit 8 Is there a post office near here ? (5课时) 学会问路和指路。 （问路和指路句型） Unit 9 What does he look like? (5课时) 学会描述人们的外貌和性格。 （描述外貌的词汇和短语）;Unit 10 I’d like some noodles . (5课时) 学会一些食物的表达和如何点菜。 （食物名词） Unit 11 How was your school trip ? (5课时) 1、 学会用一般过去式。 （学会一般过去时态） 2、 谈论过去的一系列的事情。 Unit 12 What did you do last weekend? (5课时) 学会谈论过去的事情。 （动词过去式的构成）;【课程实施】 1.教学方式：突出学生主体，尊重个体差异。采用任务型教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现学习目标，体会成功的快乐。注重过程评价，促进学生全面发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。 2.学习方式：同伴互助、自主合作探究。;【课程评价】;　; That’s all . Thank you !