一、单项选择题（本大题29题。每小题2分,共58分。）.docVIP

一、单项选择题（本大题29题。每小题2分，共58分。） 　　1.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读，勤写作，力争将来成为一名优秀的作家。小刚学习基础较差，但是篮球打得很好，庄老师鼓励他将来做一名职业运动员，对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( ) 　　A.善于因材施教 　　B.注重学生的全面性 　　C.善于激发学生自信 　　D.注重学生的差异性 　　2.小成脸上有一块较大的太急，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的外号，小成很伤心。对此，老师不恰当的做法是( ) 　　A.要求小磊向小成道歉 　　B.教育小磊要尊重同学 　　C.告诉小成尽量远离小磊 　　D.帮助小成学会悦纳自己 　　3.肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢”，对此下列做法恰当的是( ) 　　A.批评小杰不经许可就发言 　　B.装作没听见继续上课 　　C.告诉学生不要钻牛角尖 　　D.组织学生就此开展讨论 　　4.美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚，这表明曾老师具有( ) 　　A.课程资源开发的意识与能力 　　B.自我反思的意识与能力 　　C.教育科学研究的意识与能力 　　D.自主发展的意识与能力 　　5. 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2019年）》提出，推进义务教育的均衡发展，切实缩小校际差