三年级语文《-父亲树林和鸟》PPT.pptVIP

父亲、树林和鸟;;;生字我会认 lí yōu nán níng téng 黎 幽 喃 凝 腾 黎明 幽深 喃喃自语 凝神 奔腾 黎民 幽静 凝固 热腾腾 líng huì è liè cháo 翎 喙 愕 猎 潮 翎毛 长喙 惊愕 猎人 潮湿 羽翎 短喙 愕然 打猎 涨潮;黎明; 童年时，一个春天的黎明，父亲带着我走过滹沱（hūtuó）河岸上的一片树林。 ;你能在文中找一个句子来概 概括课文的主要内容吗？; “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气，没有闻到什么鸟的气味。 “鸟也有味？” “有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐（wù）得热腾腾的。 “黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。 “每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。 “鸟要准备唱歌了。” ; “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气，没有闻到什么鸟的气味。 “鸟也有味？” “有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐（wù）得热腾腾的。 “黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。 “每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。 “鸟要准备唱歌了。” ;; 突然，父亲站定，朝幽深的树林上上下下望了又望。 “林子里有不少鸟。” 父亲喃喃道。可我并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。 我茫然地望着凝神静气的父亲。; 这是树林和鸟最快活的时候。;;;;;;鸟 [唐]白居易 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 ;学了这篇课文， 最令你感动的是什么？ 你有什么收获？ ; 课后作业*走进大自然，去看一看鸟是怎样飞 的，听一听鸟的叫声，再把自己看到的、听到的写下来。 *搜集人与自然和谐相处的故事、资料、图片