【步步高】2016版高考生物大二轮总复习增分策略专题七20“各显其能”的其他植物激素课件.pptVIP

必考点20　“各显其能”的其他;依纲排查其他植物激素以及植物激;核心提炼 夯实基础　　突破要;1.理清五种常考植物激素的产生;2.把握植物激素的两大作用(1;1.判断下列叙述(1)生长素和;(5)赤霉菌分泌的赤霉素是植物;2.植物的生命活动受到多种植物;解析　细胞分裂素是一种植物激素;极性运输指的是激素只能从植物的;3.下列有关植物体生命活动调节;乙烯利是人工合成的植物生长调节;4.(2015·山东，1)下列;适宜浓度的乙烯利可促进果实的成;题组三　植物激素间的相互关系5;解析　赤霉素与生长素都能促进茎;6.下图为去掉某棉花植株顶芽前;解析　棉花植株本来存在顶端优势;图示可以说明较低浓度的生长素对;7.不同浓度的生长素影响某植物;解析　从图示可以看出，随生长素;8.用外源脱落酸(ABA)及其;解析　乙烯的主要作用是促进果实;9.植物体内几种激素之间的合成;解析　赤霉素促进细??伸长，加强;细胞分裂素有延迟衰老的作用，所;(1)细胞分裂素促进细胞的分裂;10.(2015·江苏，8)瓶;A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰;B项对，蔗糖被细胞吸收后可转化;11.(2015·浙江，3)不;A.根产生的赤霉素能促进雌株形;综合上述结果可知，细胞分裂素和;12.为研究赤霉素、乙烯对花芽;500.1810.5890.3;解析　表中数据显示，赤霉素处理;技法提炼解决实验分析题的关键点;主要在幼嫩的芽、叶拜尔和发育中