幼儿园教育指导纲要试行指导下幼儿园家长工作.pptVIP

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指导下的幼儿园家长工作东北师范大学教育科学学院 王萍E-mail:wangp@ ;《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于家长工作;一、幼儿园家长工作的目的 二、幼儿园家长工作的基本理念 三、幼儿园家长工作的内容 四、幼儿园家长工作的方式 五、国外幼儿园家长工作的开展 更多资源;一、幼儿园家长工作的目的;二、幼儿园家长工作的基本理念;几种儿童观： 卢梭——强调儿童是一个独立的个体，儿童有自己的尊严和权利，应享受儿童应有的幸福。 杜威——以儿童为中心即以儿童的本能及其活动为中心。 蒙台梭利 ——以对儿童的重视与尊重为基础。 陈鹤琴——儿童时期不仅作为成人之准备，而且应具有他本身的价值，我们应当尊重儿童的人格，爱护他的烂漫天真。 ;瑞吉欧—— 第一，儿童是一个用有充分的生存和发展权利的人，是发现及创造生活内涵的主体。 第二，儿童是主动的学习者。 第三，儿童是有能力的学习者。 第四，儿童的学习是一种互动的、以某种相互关系为基础的社会建构过程。 第五，在各种关系中，师生关系最为直接地影响着儿童的学习与发展。 ;教师应有的科学的儿童观 儿童是人，儿童是儿童。 英国湖畔诗人威廉·华兹华斯和意大利著名的幼儿教育家蒙台梭利——“儿童是成人之父” 。 ; 请结合自己日常教育实践，回答下列问题： “家长在教育子女方面什么都不懂”你怎样理