幼儿师范学校教科书《唱歌》（试用本）声乐教案9.docVIP

第9周 执教教师： 岳文彩 时间：2011、5、3--6 教 学 基 本 内 容备 注课 题： 1、 发声训练 2、综合练习 3、歌曲：《长城谣》 课 时： 2 教学班级：2010级幼教高职1～3班 教学目标： 通过训练，使学生进一步提高发声技巧，使声音更宏亮、音域更宽阔；还能把握歌曲所表达的情感，用真情实感去演唱，唱出自己的风格；培养学生自主创新的精神。 重点难点： （1）、发声训练：lv yao字处理 （2）、歌曲演唱：《长城谣》作品处理 课前准备： 1、和各班文艺委员联系，督促作业、检查 2、教室，钢琴一架；录音机一台 教学环节： 一：导入新课 师生问好，文艺委员报告人数 2、检查作业：学号6～10号发声练习情况，抽查5个学生，进行歌曲试唱。 3、教师评价，在鼓励和表扬学生中自然地导入新课 二、板书课题 （一）、发声练习： ⑴、 打嘟练习： 1—|? 3—|?5—|?3—|?1—|| 要求：喉头打开，气息下沉，声音连贯，圆润 ⑵ 、5 3 1|?5 3 1 || ?mi ma 位置统一，腹部有弹性，急吸急呼，嘴唇向上微笑 i、o母音一致音色统一，用气息推着声音走 要求：位置Li、La统一，气息下沉，喉咙打开