幼儿师范学校教科书《唱歌》（试用本）声乐教案11.docVIP

第11周 执教教师： 岳文彩 时间：2011、5、16--20 教 学 基 本 内 容备 注课 题： 1、 发声训练 2、综合练习 3、学习新歌曲：《沂蒙山小调》 课 时： 2 教学班级：2010级幼教高职1～3班 教学目标： 通过发声训练，使学生的音准更加准确，声音更加宏亮；处理歌曲的演唱更加细腻、到位；在演唱中要突出山东民歌的开朗、豪放的风格特色，在舒展开阔中唱出对因蒙山美丽风光和幸福生活的赞美及愉悦之情。培养学生热爱山东，热爱自己的家乡，勇于拼搏的精神。 重点难点： （！）、发声训练： （2）、学习歌曲：《沂蒙山小调》 课前准备： 1、和各班文艺委员联系，督促作业的完成 2、教室，钢琴一架；录音机一台 教学环节： 一：导入新课 师生问好，文艺委员报告人数 2、检查作业：学号16～20号发声练习情况，抽查5个学生，进行歌曲试唱。 3、教师评价，在鼓励和表扬学生中自然地导入新课 二、板书课题 （一）、发声练习： ⑴、 哼鸣练习:? 3?? 2? | 1?? -?? | m m 要求：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置。a、身体自然直立，两肩放松，吸进适量气息并注意深的呼吸支点。b、嘴唇