八年级语文下册《小石潭记》.pptVIP

小 石 潭 记; 江雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。;作者及文体介绍：; 《始得西山宴游记》 《钴鉧潭记》 《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》 《袁家渴记》 《石渠记》 《石涧记》 《小石城山记》;写作背景： ;朗读课文; 结合问题，初步理解文意。;作者是如何发现小石潭的? 这个小潭为何叫小石潭呢? 小石潭周围环境怎样？ 找出描写潭中鱼的句子。 潭中水是活水还是死水？溪流外貌怎样? 作者是否逗留很长时间呢？为什么？何以体现？ 同游者都有谁？;疏通文意;重点词语;译一译;石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托都没有（似的）。阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，（鱼影）呆呆地一动不动；又忽然向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像和游人逗乐。;向小石潭的西南方向望去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在那里。 ;坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。; 同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个小孩，一个叫恕己，一个叫奉壹。 ;结合问题，赏析文章;第一段写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？本段写景采用了什么写法？ ;移步换景： 指随着立足点的移动，观察的对象或者同一对象观察的角度、距离也不断变化。;第二段采用什么手法写潭中鱼儿？其中渗透了作者怎样的感情？潭水有何特点？作者是怎样描写的？;第三段描写小潭源流，依次抓住了溪流岸势的什么特点来描写？运用了什么修辞来写？如何理解“明灭可见”？;第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心境？;梳理文章;小石潭记;合作探究;1、文中哪些地方流露出作者的“乐”？;2、体会人物的“忧”;文章前面写“心乐之”和“似与游者相乐”，后面又写“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？;主题总结：;背诵课文;1、乃记之而去??? ?2、佁然不动： ?3、崔氏二小生： 4、不可久居： ;;1、以：①全石以为底???? ②卷石底以出???? ③以其境过清2、为：①全石以为底??? ?②为坻为屿，为嵁为岩。;实词积累检测;2、解释画线字词在句中的意思：;三、翻译下列句子：;一词多义：;①乃记之而去 ②佁然 ③小生;词类活用