潘集区学生发展核心素养示范学校评估指标-附件.docVIP

－ PAGE 8－ － PAGE 9－ 附件： 潘集区学生发展核心素养示范学校评估指标（细则） 一、基础性评估指标（500分） 指标设定权 重评　　价　　要　　素 评估办法得分A级B级C级A1 学生 发展 核心 素养 保障 150分B1 办学 思想 30分C1 办学理念10①贯彻党的教育方针，以人为本，全面实施学生发展核心素养（4分）；②树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念（6分）。查阅资料，实地查看。C2 办学思路20①学校有切合实际的中长期发展规划和年度工作计划（8分）；②实施学生发展核心素养有明确的思路、完整的方案和具体目标（12分）。查阅资料。B2 办学 行为 50分C3 依法办学10①严格执行教育法规政策，依法治校（3分）；②维护学校教育教学秩序和学生教育权利（3分）；③涉校矛盾纠纷得到有效化解（4分）。实地查看，查阅资料，随访、调查。C4 规范办学 行为40①不违规招生（4分）；②严格控制班额（5分）；③及时、准确、完整、规范的采集和录入学生学籍信息（5分）；④不设重点班、快慢班（6分）；⑤不随意增加课时和课程难度，作业量适度（6分）；⑥不擅自组织学生节假日、双休日集体补课（5分）；⑦不对学生考试成绩排名（5分）；⑧无乱收费行为（4分）。实地查看，查阅资料，随访、调