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- 2017-04-27 发布于四川
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古代诗歌鉴赏·炼字(实用)
二、教学目标;1、《考试说明》对诗歌鉴赏的要求;2、古诗词鉴赏考查范围;三、点拨释疑;答题步骤:;这样写答案;古典诗词炼字鉴赏;诗眼; 吟安一个字,捻断数茎须。
卢延让《苦吟》
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
杜甫《江上值水如海势聊短述》 ;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;高考题举例;一、古诗词炼字的类型
二、炼字题的提问方式
三、炼字题的答题格式;炼字类型;炼字类型;炼字类型;炼字类型;炼字类型;炼字与炼意;炼字鉴赏;提问方式;课堂练习;课堂练习;提问方式;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;古典诗词语言风格判定;诗歌语言风格;诗歌语言风格;诗歌语言风格;诗歌语言风格;诗歌语言风格;诗歌语言风格;诗歌语言风格;诗歌语言风格;诗歌语言风格;诗歌语言风格;诗歌语言风格;望海潮 柳永
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。;诗歌语言风格;诗歌语言风格;诗歌语言风格;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习
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