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人教版新版三年级英语上册 Unit 4 I have a ball. Lesson 24教学设计 教学目标： （1）灵活使用: 能熟练地的读本课的Fun story. （2）对本单元的单词和句子可以熟练地使用。 (3) 可以正确的区分交通工具和人体四肢的单词。 教学重点难点: （1）能理解Fun story中句子的含义 . （2）对每个交通工具的单词记得非常熟练. 课前准备：录音机、磁带 教学过程 : 1、热身／复习(Warm-up) 1. 教师和学生们一起唱歌曲《I have a nice ball.》《Let’s chant》.学生可以站起来，学生边做动作边唱歌，教师一定要鼓励每个学生张开嘴唱歌，英文歌曲也是学习英语的一个重要方式。 2. 出示本单元学习过的玩具和交通工具的图片，问学生：Do you remember words? 老师出示的图片都非常可爱，学生们肯定兴趣非常高，老师叫学生们依次说这些玩具和交通工具的英语，并且然他们比赛记单词。 3. 教师出示三张PPT，上面是几个卡通人物之间的对话，内容是本单元所学的知识，老师领读几遍，再叫几个学习好的学生领读几遍，要求他们在小组内练习，分角色朗读，最后叫几组学生到讲台上表演。做的好的小组给予奖励。 4.出示一张 PPT，上面是本单元的重点句型，看看学生是否会翻译，再让他们背会。 2、新课导入(Presentatio