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- 2017-04-27 发布于四川
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必修4高1数学1.5.2函数的图像
第二课时;问题提出;2.函数 的图象是由函数
的图象经过怎样的变换而得到的? ;3.函数 的图象,不仅受 、 的影响,而且受A的影响,对此,我们再作进一步探究.;振幅变换;探究(一):A(A0)对 的图象的影响 ;思考2:比较函数 与函数
的图象的形状和位置,你有什么发现? ;函数 的图象,可以看作是把 的图象上所有的点纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)而得到的. ;思考3:用五点法作出函数 在一个周期内的图象,比较它与函数
的图象的形状和位置,你又有什么发现? ; 函数 的图象,可以看作是把 的图象上所有的点纵坐标缩短到原来的 倍(横坐标不变)而得到的.;思考4:一般地,对任意的A(A>0且A≠1),函数 的图象是由函数 的图象经过怎样的变换而得到的? ;思考5:上述变换称为振幅变换,据此理论,函数 的图象是由
函数 的图象经过怎样的变换而得到的? ;探究(二
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