008反比例函数的图象与性质1.docVIP

5.2反比例函数图象 教学目标 (一)教学知识点 1.进一步熟悉作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象。 2.体会函数的三种表示方法的相互转换，对函数进行认识上的整合。 3.培养学生从函数图象中获取信息的能力，初步探索反比例函数的性质。 (二)能力训练要求 通过学生自己动手列表,描点,连线,提高学生的作图能力;通过观察图象,概括反比例函数图象的有关性质,,训练学生的概括总结能力. (三)情感与价值观要求 让学生积极参与到数学学习活动中去,增强他们对数学学习的好奇心和求知欲。 教学重难点 教学重点:画反比例函数图象并认识图象的特点. 教学难点：画反比例函数图象. 教学过程 第一环节 自学指导 你还记得作函数图象的一般步骤吗？ 你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？与同伴进行交流。 （3）观察函数和的图象，它们有什么相同点和不同点？ 第二环节 当堂训练 1．反比例函数的图象是________，过点(，____)，其图象分布在_ __象限； 2．如果与成反比例，且比例系数，则它的函数解析式是_________，若时，，则； 3．如果函数是反比例函数，那么的值是_________ ； 4．已知函数的图象分布在第