肖丽英整式的加减.pptVIP

义务教育课程标准试验教科书七年级 上册;1.使学生进一步掌握整式的加减运算； 2.会解决与整式的加减有关的某些简单的实际问题； 3.进一步培养学生的计算能力。;教学重点、难点;几个单项式或几个多项式的和或差的运算步骤是什么？;;例2.计算：-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3). ;例3.化简;;1.一矩形纸片的边长为a和b,剪去一部分后,剩余部分如图所示,则剩余部分的周长是( ) A.a+b B.2a+2b C.a+2b D.2a+b 2.计算(7m2 - 2m2 )的结果为( ) A.9m2 B. -9m2 C. 5m2 D.-5m2 3.当x=-3时,代数式3x-2x2+5+3x2-2x –5的值为( ) A.7 B. -6 C. -9 D. 6 4.3x与3x-3的差是( ) A.6x-3 B.-3 C.6x+3 D.3 5.右图是数值转换机,若输入的x的值 为-3,则输出的结果是( ) A. 18 B. -18 C.-27 D.27;3.改错题;4.计算：3x2-[7x-(4x-3)-2x2]; 5.动物们要举行庆祝大会，兔妈妈受到邀请，准备了一个合唱的节目，兔妈妈想这样安排，第一排站n只兔子，从第???排起每排都比前一排多一只兔子，一共站了四排，请你帮它算一下兔妈妈一共需要多少只