人教4下语文24.麦哨[先探后展].pptVIP

24* 麦哨;作者简介;学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。 　　3.积累文中的优美语言。; 设疑自探 1.自学本课生字，词语。 2.理解课题，什么是“麦哨”？课文主要讲什么？可以分为几部分？ 3.古人描写的乡村生活多么富有情趣。认真读读下面的课文，看看文中孩子的生活是怎样的。找出自己最喜欢的部分，再对同学说说喜欢的理由。 4、课文第一段和最后一段是什么意思？ ;解疑合探 1.自学本课生字，理解词语。 2.理解课题，什么是“麦哨”？课文主要讲什么？可以分为几部分？ 3.古人描写的乡村生活多么富有情趣。认真读读下面的课文，看看文中孩子的生活是怎样的。找出自己最喜欢的部分，再对同学说说喜欢的理由。 4. 课文第一段和最后一段是什么意思？;我会学：;我会说：;茅茅针;茅茅针， 又叫地茶叶，是茅 草的花苞。 ;麦哨;生字、词语;词语盘点;和;多音字;;河畔、伙伴、搅拌、绊倒 公爵、咀嚼 心肺、柿子 豆荚、大侠、狭窄、峡谷 绣花、引诱、透明、生锈 撩拨、瞭望、潦草、嘹亮;;2.理解课题，什么是“麦哨”？课文主要讲什么？可以分为几部分？; 课文通过写孩子在_______、______边割草、玩耍、边吹麦哨的情景，写出了儿童的______、_____