人教版教学课件吉林省扶余1中高2生物《微生物的实验室培养》课件.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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人教版教学课件吉林省扶余1中高2生物《微生物的实验室培养》课件.ppt

人教版教学课件吉林省扶余1中高2生物《微生物的实验室培养》课件

课题1 微生物的实验室培养;微生物包括哪五类:;一、基础知识:;培养基的种类和用途;2、培养基配制原则:;3、培养基的营养构成; C素构成细胞及代谢产物的骨架 C素是大多数微生物代谢所需的能量来源 自养微生物以二氧化碳或碳酸盐为惟一碳源进行代谢生长;异养微生物必须以有机物作为碳源进行代谢生长。 碳源是异养微生物的主要能源物质。 ; 为微生物提供合成蛋白质、核酸以及含氮代谢产物的原料 对许多微生物来说,既可利用无机态氮,也可利用有机态氮。? 固氮微生物可以利用氮气作为氮源进行生长。 某些种类的氮源也能为微生物提供能量,如NH3既是硝化细菌的氮源又是能源,含C、H、O、N的蛋白质等也能为微生物提供能量。; 构成微生物细胞的组成成分 调解微生物细胞的渗透压,PH值和氧化还原电 位 有些无机盐如S、Fe还可做为自养微生物的能源 构成酶活性基的组成成分,维持酶活性。 Mg、Ca、K是多种酶的激活剂 ;水;(二)无菌技术;  (2)灭菌的定义:; 用75%酒精、新洁尔灭等进行皮肤消毒;氯气消毒水源;1、灼烧灭菌 接种环、接种针、试管口 .;1.无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外,还有什么目的?;微生物实验室培养的基本操作程序;1.计算、称量 2.溶化 3.调pH: 

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