人教版教学课件第一章走近细胞1.2细胞的多样性与统一性.pptVIP

;第2节细胞的多样性和统一性;问题探讨;讨论: 1.图中有多少种细胞、怎样称呼、它们共同的结构有哪些？ 2.举例说明造成细胞不同形态结构的原因是什么？;实验: 使用高倍显微镜观察几种细胞 目的要求： 1. 复习显微镜的构造及低倍镜的使用。 2.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 3.运用制作临时装片的方法。 材料用具：水绵、薯叶(保卫细胞)、血细胞等 方法步骤：安放、对光、观察（先低倍镜后高倍镜） 讨论： 1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？ 2.归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的原因。 ;显微镜的构造;水绵：螺旋形排列的带状叶绿体;双子叶植物叶片表皮的气孔分布;;1.使用高倍镜观察的步骤和要点是： (1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。 (2)转动转换器，用高倍匀观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。;第2节 细胞的多样性和统一性;一、原核细胞和真核细胞;类别;蓝藻;二、细胞学说建立的过程;资料分析;小结一:;原生动物门;植物;生命活动离不开细胞 (生活实例);再见!