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- 2017-04-27 发布于四川
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人教版教学课件第2节细胞的多样性和统一性_唐海
每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
——美国细胞生物学家威尔逊;红细胞、
白细胞;肌肉细胞; 生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。;; 这些细胞却又有着相似的基本结构:;一、观察细胞;生物学实验技术—显微镜的应用;实 验:
使用高倍显微镜观察几种细胞
目的要求:
1. 学习显微镜的构造及低倍镜的使用。
2.使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。
3.运用制作临时装片的方法。
材料用具:水绵、薯叶(保卫细胞)、血细胞等
方法步骤:安放、对光、观察(先低倍镜后高倍镜)
讨论:
1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么?
2.归纳所观察到的细胞在结构上的共同点,并描述它们之间
的差异,分析产生差异的原因。 ;;练习使用显微镜;显微镜的构造;水绵:螺旋形排列的带状叶绿体;双子叶植物叶片表皮的气孔分布;;;1.使用高倍镜观察的步骤和要点是:
(1)首先用低倍镜观察,找到要观察的物像,移到视
野的中央。
(2)转动转换器,用高倍匀观察,并轻轻转动细准焦
螺旋,直到看清楚材料为止。;高倍显微镜的使用 ;二、原核细胞和真核细胞;(一)看图回答问题
;1. 上述细胞的共同结构有哪些?;(二)部分原核生物;再这样发菜真的要绝了;植物细胞;(1)细胞核和拟核在结构上有什么不同
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