七年级第一次家长会谈话稿.docVIP

4月28日家长会谈话稿 感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会，为保证家长会高效、顺利展开，请各位家长将手机调成静音状态。今天的会议有两个议程，第一个议程为与我们9班的各位任课老师见个面，谈谈学科学习的特点。第二个议程是沟通下学生近阶段的学习生活情况，在座的各位家长可以更充分的了解孩子的现状，了解在家庭教育中有哪些可以关注或配合的方面，以促进孩子更好的成长。 一、任课老师见面 在大半年的学习生活过程中，我们9班的任课老师和孩子们度过了许多让人难以忘怀的点点滴滴，逐渐培养出了深厚的感情，私底下孩子们肯定也和家长聊过他们眼中的老师们，下面我们就欢迎9班的老师们和家长们面对面交流。 下面我就数学来和大家沟通一下， 相信大家现在对各门学科的学习要求和方法有了一定了解，现在大家只要能够。下面我就班级情况和大家沟通一下 二、沟通班级情况 1、班级总体运营情况正常 我们9班的孩子单纯、活泼， 在课上和课外都受到任课老师的喜欢。各项常规管理井然有序，自习、早读都能在老师的指导下自主合理安排。学生的活动能力也很强，从去年的精彩的人生规划、语文课本剧、英语模仿秀到这学期的班会承包、小组活动，都表现出了不俗的能力。特别是近期开展的小组PK、榜样活动，孩子们更是充满斗志，充满了集体精神，整个班级的学习、生活氛围逐渐上升，后期我们会坚持这个活动，让孩子在小组中学会分享、合作、竞争……这些是我们班级所获得的荣誉。（播放PPT） 在很多活动中，不仅我们孩子很努力，我们的家长也十分积极的参与到了其中，（ppt展示）金秋妈妈、韩宗玺爸爸、陶素心爸爸、蒋文韬妈妈、徐嘉蔚妈妈、陈滢妈妈、邱严妈妈、巢珂杰妈妈、张雨菲妈妈、张轶翔妈妈等一些家长主动到学校参与我们的班会活动，并给出一些中肯的建议，鼓励我们同学做得更好。杨逸凡妈妈、马凌妈妈为我们同学的联系小组实践活动，为我们同学提供了了解社会，获得成长的机会，韩宗玺妈妈经常能和我交流一些孩子的教育方法，分享一些教育文章，还有我们感恩父母班会大家发来的信、视频，在每周的成长足迹坚持与孩子交流的的家长，等等，我在这里一并的感谢。 2、目前存在的问题 我们9班的孩子单纯，他们常常在一些事物的刺激下充满雄心壮志，但往往坚持不了很长的时间，这恰好是与自主学习的要求相冲突的。因此我们9班的孩子身上或多或少的暴露出以下一些问题， （1）对自己的期望很高，但经受一次又一次的打击后，丧失部分自信。 我们9班的孩子在小学里大部分都是班级里的尖子生，因此进入初中，虽然知道班级里人才济济，但是还是对自己期望很高，在经过一次又一次的练习，考试，孩子们发现，我怎么会在班级中怎么都进不了前十呢？在一次次的打击下，有一些孩子丧失了部分信心，变得有些麻木，对待学习也不如一开始的有抱负、有动力。面对这样的问题，我和班委讨论商量后决定展开小组PK比赛，我们班的陆思怡在家校联系本上写道：我很喜欢这个小组PK，我知道我现在成绩还不够理想，但是为了我们小组，我一定会努力，坚决不拖小组的后腿。像这样的孩子还有很多，我们要做的就是时刻关注孩子的情绪，在与孩子的谈话中保证孩子拥有积极向上的情绪。 （2）学习的计划性和毅力还存在一些问题 从上学期开始，通过一次次的成长足迹、家校本，我手把手的教孩子如何制定计划，还请了我们班张轶翔同学的优秀的堂姐张轶兰给我们同学传授学习经验，我们很多同学听了他们的经验和方法后，都表示出了强烈的想计划好自己的学习生活，让自己的学习成绩提高上去的雄心壮志，可是在一段时间后，我发现孩子们当时在雄心壮志之下列的学习计划并没有很好的去实践，总觉得还有明天，殊不知今天就是昨天的明天，等到考试就开始临时抱佛脚，考完后却发现成绩还是没有达到期望。然后再反思，反思后却不能坚持去做。面对这样的孩子，我们要鼓励并采取有效的措施来督促他们能够按照计划实行，并时常反思计划存在的问题和改进计划，在这样的过程中让孩子逐渐摸索出适合自己的学习方法。 （3）学习方法不科学 期中考试过后，在和同学们谈话时，我发现很多孩子都还在拿小学的学习方法来应付初中的学习很多孩子和我说，老师我每天都能完成作业的，还做一些课外题，但是为什么我不能取得进步呢？。为中学的知识容量和课堂的节奏，不可能像以前一样，反复复习检测，每一天的学习都是要及时巩固和消化的，期中期末考试基本没有复习可言。所以当天回家如果还是以书面作业做完没有作为检测的标准，已经是远远不够了。更多是时间应该是花在复习巩固上，甚至是额外的拓展上。复习巩固的效果如何，举个简单的例子，如果一个学生的第二天的默写没有过关，那么前一天的复习是不够全面的。 还有一些孩子老师和家长看来是十分努力的，可是却总是不能获得进步，原因就在这些同学似乎还没有找到各个学科的不同点，和相对应的学习方法，有的时候拿英语和语文的记忆去处理数学问题，表现为复习时