乡中小学校长教师积分评价体系.docVIP

PAGE  PAGE 10 乡中小学校长、教师积分管理 评 价 体 系 为了有效地实施《中小学校长、教师积分管理评价体系》，规范、准确地评选和考核我乡中小学校长、教师，结合我乡实际，制定此方案。 指导思想：全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，构建“立足过程，促进发展”的评价体系，探索基础性评价和发展性评价相结合，促进校长、教师素质不断提高的新路子。建立学校不断发展，课改不断革新，管理不断完善的多元化评价模式，对校长、教师的职业道德和业务水平进行全方位的评价，扎实有效地实施积分管理。 评价原则：评价体系应在日常教育教学活动中进行，实行全方位聘任和校长负责制，遵照民主，平等对话原则，通过引导校长、教师对自己工作做出客观评价和有深度的反思，发挥评价的导向，激励和改进功能，使校长、教师真正得到发展。 评价方法：由教育办，根据《香莲乡中小学校长、教师积分管理评价体系》，每学期对校长、教师进行打分评价，学校应提供相关的评价指标和评价数据。评价结果向教职工大会公布，接受师生监督。各学校建立《教师业务档案》，将每学期评价的结果记入《教师业务档案》。 评价小组：组 长：朱继军 副组长：李维新 组 员：顾世金 朱凡雄 范子平 一、校长考核标准 1、办学理念 具有较高的现代化教育理论素养，成熟的办学思想和较强的创新能力，坚持党的基本路线