7.2美国1-787年宪法.docVIP

[备课时间][上课时间][课题]美国1787年宪法[课型]新授[第课时][教学目的]知识与能力 1.结合美国的独立之初的形式，了解1787宪法出台的背景，主要内容和积极作用，了解美国联邦制的结构（“制衡”原则的具体体现）。 2.对比美国的总统制和英国的君主立宪制的异同。 过程与方法 1.运用历史资料，理顺1787年宪法的主要内容，并引导学生概括该宪法的特点。 2采用探讨式,探讨1787年宪法的进步性和局限性. 情感、态度与价值观 通过本节课的学习,使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵财富,促使学生汲取人类优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识.[教学重点]通过1787宪法的内容来分析总结美国民主政治的特点。[教学难点]比较美国总统制与英国君主立宪制的异同[教学过程]导入新课 引用，《北京人在纽约》里的一句经典台词，“如果你爱他，就把他送到纽约去，因为那里是天堂；如果你恨他,也要把他送到纽约吧，因为那里是地狱。纽约是浓缩的美国，是富人的天堂，是穷人的地狱。 据不完全统计，目前全世界每年通过合法途径移民到美国的人多达十几万人，非法移民那就更多了。这个数目告诉我们，更多认为美国是天堂。不可否认，当今美国经济繁荣，社会稳定，政治清明，正是美国对世界其他国家的吸引力所在。 同学们，美国建国只有短短的200多年。为什么能够成为